Atividade 5.1 Em leitura atenta do módulo 5, nos apropriamos de um aprofundamento teórico sobre o conceito de projeto e suas especificidades no contexto escolar, bem como a articulação das práticas pedagógicas baseadas em projetos de trabalho relacionados ao currículo em foco. Pode o computador substituir o professor? é uma grande pergunta e merece muita reflexão, pois se temos o conhecimento da vida, temos do outro lado muitos de nossos alunos que sabem mais do que muitos dos nossos professores com relação a esta gama de ferramentas tecnológicas que ai temos e se renovando a cada instante.Assim, como fazer? desistirmos? não, claro que não....mas nesta sociedade da informação ou do conhecimento, nosso papel não pode mais ser o mesmo. Precisa com muita sabedoria e clareza ser construido. Essa construção poderá ser valiosa através da interação do nosso saber com o saber dos nossos alunos, para assim elevarmos o conceito de escola para uma escola de mais qualidade/mais cidadã/mais democrática, através de um bom planejamento pedagógico.
Em tempo... a palavra que eu havia escolhido é APRENDIZAGEM - Entendo que aprendizagem seja de fato apropriada, uma vez que ela jamais sairá da moda, pois aprendemos sempre. e hoje além de ensinar também devemos aprender a aprender com nossos alunos.
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